Arteterapia Junguiana – Especialização Unip

Sobre

• Arteterapia é uma área de atuação profissional que utiliza recursos artísticos com finalidade terapêutica.
• A arteterapia junguiana desenvolve-se no Brasil tendo como principais referências o psiquiatra suíço Carl  Gustav Jung (1875-1961) e o trabalho da psiquiatra brasileira Nise da Silveira (1905-1999).
• Tendo em vista a formação do profissional e o público com o qual trabalha, a arteterapia encontra diferentes aplicações: na avaliação, prevenção, tratamento e reabilitação voltados para a saúde, como instrumento pedagógico na educação e como meio para o desenvolvimento (inter) pessoal através da criatividade em contextos grupais. Desse modo, o campo de atuação da arteterapia tem se ampliado, abrangendo além do contexto clínico também o educacional, o comunitário e o organizacional.
• Embasada em uma metodologia teórico-vivencial, nossa formação é reconhecida pelo MEC, segue os parâmetros estabelecidos da UBAAT (União Brasileira das Associações de Arteterapia), está cadastrada na AATESP (Associação de Arteterapia do Estado de São Paulo).
• O curso segue os critérios necessários para que o aluno possa atender profissionalmente,contermplando além de aulas , a prática supervisionada com uma equipe docente composta arteterapeutas filiados a AATESP ,psicologos doutores e Analistas Junguianos filiados Association for Analytical Psychology-IAAP (Suíça), destina-se a graduados das áreas de psicologia, saúde, artes, educação e todas as áreas do conhecimento;

Programa do Curso

• Estudos da linguagem simbólica: sonhos, mitos e contos
  Sonhos na infância, adolescência e Metanoia e na Clínica;
  Mitologia Africana, Mitologia Grega e Mitologia Egípcia;
  Mitologia Indígena, Lendas e Folclore Brasileiro;
  Contos de fadas como instrumento clínico;
• Psicopatologia – Psicofarmacologia – Neurociências
  Uma revisão da interlocução entre a psicologia analítica, as neurociências e a psiquiatria sobre a relação mente/corpo/sintoma, com referência aos principais agrupamentos da CID 10
• Linguagens e Práticas em Arteterapia
  Criatividade e o potencial terapêutico da arte; as diversas linguagens artísticas e expressivas no processo arteterapêutico. Diferentes métodos expressivos e fundamentos e materialidade na Arteterapia.
• Fundamentos da Arteterapia: introdução, panorama geral, história e teorias
  Situar historicamente a arte e arteterapia. Apresentar diferentes conceitos, recursos técnicos, aplicações práticas e conteúdo essencial; debater e apresentar as atribuições e funções do arteterapeuta bem como as principais linhas de atuação da Arteterapia; pensar os recursos artísticos e as diferentes dificuldades, necessidades e facilitadoras do processo de criação;
• Fundamentos Psicológicos e Psicossociais
  Introduzir os alunos à teoria junguiana. Solidificar os conceitos fundamentais da obra junguiana e apresentar os alunos as escolas pós-junguianas. Ampliando os conceitos, há reflexão sobre eles e de que forma que podem ser vistos e pensados na prática dos atendimentos. Utilização da arteterapia em outros contextos, fora a clínica.
• História da Arte, Jung e Técnicas Expressivas
  Apresentação do desenvolvimento da arte, artista e técnicas a partir da história da arte, da teoria junguiana e da expressão individual; A organização sociocultural através da arte; Compreensão da simbologia do ser humano e os processos criativos na sua relação com o mundo ao qual está inserido;Apresentação de recursos artísticos e seus diferentes usos e experiências e o encontro do nosso fazer artístico com a história da arte.
• Arteterapia Online
  Informações básicas sobre o trabalho com Arteterapia, em plataformas digitais. Considerando produtividade, confidencialidade e efetividade para práticas arteterapêuticas em contextos e públicos diversos, abrangendo novas demandas profissionais. Ambiente remoto: o novo Setting Arte terapêutico. Principais plataformas digitais, funcionalidades e limitações: Google Meet, Zoom,Microsoft Teams, Jitse;. Normas de segurança digital; Documentos de livre consentimento para participação das atividades on-line;
• Psicologia Analítica – Imagem e Símbolo Psicologia Analítica
  A concepção de Carl Jung a respeito do símbolo. Diferença entre signo e símbolo. Símbolo como ponte para o inconsciente. Imagem e psique.
  A concepção de imagem de James Hillman. Diferença entre símbolo e imagem. Imagem e sonhos. A ideia de ficar com a imagem.
• Técnicas Expressivas na Psicologia Analítica – Dança e seu sentido terapêutico, Musicoterapia
  Arte e Jung – Recursos Artísticos na prática clínica; O uso de mandalas e seu simbolismo na prática clínica; uma jornada da Psique: a construção de fábulas psico-históricas; Sandplay – Fundação Teórica; Integração Psicofísica – O encontro do trabalho de Sandor e Jung – toques sutis.
• Supervisão – Prática supervisionada
  Apresentação de casos clínicos com discussão teórica. Por meio de atividades expositivas, diálogos e oficinas com materiais expressivos evocar nos alunos a percepção do valor e do alcance do trabalho arteterapeutico.
  A disciplina consiste no levantamento de questões envolvidas, na estrutura e na dinâmica do campo terapêutico.
  Estimular e proporcionar espaço reflexivo para o treino dos alunos, quanto a prática da arteterapia. Apresentar o modelo de dinâmica relacional entre arteterapeuta e paciente, que propicia o campo de transformação e o desenvolvimento do processo arteterapeutico

Equipe docente

Ana Maria Caramujo Pires de Campos
Arteterapeuta, Musicoterapeuta, Psicóloga Clínica e Mestre em Ciências Médicas pela UNICAMP. Professora e supervisora no curso de Pós Graduação Psicoterapia Junguiana da UNIP.

Ana Maria Galrão Rios
Psicóloga Clínica. Doutora e Mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008), na área de Estudos Junguianos.Pertence ao corpo editorial da Revista Hermes. Professora e supervisora no curso de Pós Graduação Psicoterapia Junguiana da UNIP.

Denis Canal Mendes
Analista didata da Associação Junguiana do Brasil/AJB/IJUSP membro da IAAP (Zurich). Psicólogo, Doutorando PUCSP Mestre em Psicologia Clínica pela PUCSP, com Especialização/Aprimoramento em Saúde Mental pela Secretaria de Estado da Saúde-SES. Pesquisador no Núcleo de Estudos Junguianos/NEJPUCSP,

Deolinda Fabietti
Mestre em Gerontologia Social, especialista em Arteterapia (AATESP 008/2003), formação em Terapia Transpessoal(DEP), conselho editorial da Revista da AATESP,  autora dos Livros: Arteterapia e Envelhecimento, Reflexões de um Processo, O Corpo envelhecido e a Arteterapia. Professora e supervisora no curso de Pós Graduação ArteterapiaJunguiana da UNIP.

Cristina Dias Allessandrini
Arteterapeuta, doutora em Psicologia (USP) Coach, Psicóloga Desenvolve programa de Coaching de Vida e de Carreira na visão da Psicologia Integrativa

Franklin Chang
Analista Junguiano formado em com formação no Instituto C.G.Jung de Zurique, Suíça. Ex-diretor da Casa das Palmeiras, trabalhou com Nise da Silveira, Membro da International Association for Analytical Psychology – IAAP. Professor e supervisor no curso de Pós Graduação Psicoterapia Junguiana da UNIP.

Leonardo Tondato de Mello
Psicólogo (UNIP), historiador (UNICSUL), filósofo (UNICSUL) doutorando em Ciência da Religião (PUC). mestre Gerontologia Social (PUC), especialista em Arteterapia especialista em psicoterapia junguiana (UNIP), especialista em psicanálise dos contos de fada (FACUMINAS), especialista em Mitologia Criativa e Contos de Fadas.

João Bezinelli
Psicoterapeuta, Mestre em Psicologia Clínica / Estudos Junguianos pela PUC-SP. Especialização em Psicoterapia Junguiana pela PUC-SP. Professor no curso de Pós Graduação Psicoterapia Junguiana da UNIP.

José Jorge de Morais Zacharias
Psicólogo, Doutor em Psicologia Social pela USP, Especialista em Psicologia Junguiana pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo. Mestre em Psicologia Escolar pela Universidade de São Paulo, Professor Universitário desde 1985 e Analista Junguiano da Associação Junguiana do Brasil (AJB/IAAP).

Maria Cristina Anauate
Arteterapeuta, Especialista em Neuropsicologia; Atuação na montagem e supervisão de oficinas abrigadas e atividades como jardinagem e horticultura; Vivência no atendimento de adultos e crianças portadoras de deficiência física nas áreas de Neuro-ortopedia e Sensorial do Hospital das Clínicas da FMUSP.

Marcos Reis
Arteterapeuta e especialista em Psicologia Analítica Junguiana pela (USCS) e graduado em TI pela Universidade Mackenzie.  Atua como terapeuta xamânico e floral. Conhecedor e praticante há mais de 20 anos do xamanismo, coordena grupo de estudos levando significativas experiência adquiridas em diversos países da América, Europa e África

Neide Alessandra Maria R. Giordano
Arteterapeuta Pedagoga, Psicóloga, Psicoterapeuta, Dra em Psicologia Social-PUCSP Mestre em Ciências das Religiões Contadora de Histórias, Especialista em Contos de Fadas. Psicodramatista.. Especialista em Bio-psicologia… Meditadora: University Índia

Renata Whitaker Horschutz
Psicóloga clínica, Presidente do Instituto Junguiano do Estado de São Paulo, Analista Junguiana Didata Ijusp/AJB – International Association for Analytical Psychology – IAAP Título de Teacher Member pela Intenational Society for Sandplay Therapy ISST (Suíça). Coordenadora do Departamento Infantil e do Adolescente da AJB, especialista em Cinesiologia Psicologia Junguiana pelo Instituto Sedes Sapientiae

Silvana Parisi
Psicóloga Clínica, Doutora pela USP . Analista Junguiana Ijusp/AJB – International Association for Analytical Psychology – IAAP. Membro do Departamento de Arte e Psicologia da Associação Junguiana do Brasil.  Professora e supervisora no curso de Pós Graduação Psicoterapia Junguiana da UNIP. Autora do livro: Amor e separação: reencontro com a alma feminina, Vetor, São Paulo, 2012.

Coordenadoras do curso

Profa. Dra. Irene Gaeta
Psicóloga (PUC/SP), Arteterapeuta (Instituto Sedes Sapientiae) AATESP 043/0504. Analista Junguiana Ijusp/AJB – International Association for Analytical Psychology – IAAP. Doutora em Psicologia Clínica pela PUC. Mestre em Gerontologia e. Coordenadora do Departamento de Arte e Psicologia da Associação Junguiana do Brasil. Coordenadora Pós Graduação em Psicoterapia Junguiana e Arteterapia Junguiana na UNIP. Autora de livros na área de arteterapia e psicologia junguiana.

Profa. Bonna Graziella Straccialini
Arteterapeuta Junguiana – Aatesp: 228/0811, , Arte-educadora, Mestranda em Psicologia Social. Docente na SEDUC-SP (desde 2005). Professora UNIP e UNIVAP em Terapias Artísticas e Corporais, Arteterapia Junguiana e Psicologia Junguiana (desde 2016); Coordenadora da pós graduação Arteterapia Junguiana, Membro da diretoria da AATESP; Coautora do Livro Jung na Clínica: Trauma